Tian-Yan's Blog

又到了爺爺奶奶大量去世的一天

今天是學測的第一天，但每次我最期待的其實是第二天考國文的作文題目。

我不知道大家有沒有發現，這些作文相比民國 70 年早期的題目，其實非常開放，你真的可以從各種面向去書寫你的想法，學生可以在這個時候盡情發揮。

這邊是民國 83 年一路到 114 年的學測作文題目，我覺得這些年的題目都出得很好：

年份 作文題目
83 年 夢／兩代之間（擇一）
84 年 網／青春（擇一）
85 年 樹
86 年 自然與人
87 年 追求流行，表現（迷失）自我
88 年 假裝
89 年 我的嚮往／我最投入的事（擇一）
90 年 最遙遠的距離／快與慢（擇一）
91 年 老人日記
92 年 香米碑
93 年 修士生命之旅
94 年 失去
95 年 雨季的故事
96 年 走過
97 年 如果當時⋯⋯
98 年 逆境
99 年 漂流木的獨白
100 年 學校和學生的關係
101 年 自勝者強
102 年 人間愉快
103 年 通關密語
104 年 獨享
105 年 我看歪腰郵筒
106 年 關於經驗的 N 種思考
107 年 季節的感思
108 年 溫暖的心
109 年 靜夜情懷
110 年 如果我有一座新冰箱
111 年 當我打開課本
112 年 花草樹木的氣味記憶
113 年 縫隙的聯想
114 年 關於 52 赫茲，我想說的是⋯⋯

如果學測作文題目是「推坑」

大家有沒有想過，其實這些題目真的超級像 BlogBlog 同樂會裡面有可能出現的題目？如果我今天假設 115 年的大考作文題目叫做「推坑」，你覺得這幾萬名的高中生會怎麼寫？

你覺得他們會不會像我們一樣，推坑天南地北的東西，從推薦洗碗機到部落格、從推薦特殊作業系統到推坑生小孩？你們覺得高中生會想要推坑什麼？

背後隱藏的問題

猜測他們會寫什麼之餘，還讓我聯想到另外一個問題。這些題目通常都可以讓我們自由發揮，可是，現在高中生有多少比例會每天寫文字，哪怕是寫部落格？

我比較擔心的是，如果現在的高中生每天接觸的都是社群平台上的短影音，或是很多毫無邏輯的 AI 垃圾內容，當他們不像我們以前一樣在無名小站上寫作時，你們覺得他們真的能透過一個學期內極為少數的作文練習，或是每個月去幾次補習班寫幾篇作文給老師改，這樣的練習量夠嗎？

當他們每天只有短影音的世界，我們要怎麼期待他們可以在考場上打開無窮的潛力，發揮這些有趣的作文題目？

寫部落格的技能派上用場了

這個時候，寫部落格的技能就派上用場了。

我們假設有一位高中生，他有寫部落格的習慣。即便他不一定每天寫，或是每次寫出來的內容有短有長，但沒有關係，這位高中生從入學之後，每週都有寫部落格的習慣，而且他也有用 RSS 訂閱不同的部落格、創造自己獨特的 RSS 訂閱清單。

對比另外一個高一學生，他從入學到高三都沒有寫過任何一篇部落格，即便在社群平台上也都沒有在發文。

我們猜測一下，這兩種學生在寫作文的當下，哪一種人書寫的觀點會比較多元、豐富？

爺爺奶奶又死掉了

而不是每一次學測作文一到，所有高中生的爺爺奶奶都會死掉，因為大家都只會讓爺爺奶奶死掉去渲染作文裡的情感。

像我非常喜歡 110 年的題目：「如果我有一座新冰箱」。我的國文老師友人跟我分享，他的大部分學生考完試後立刻告訴他，他們一樣把爺爺奶奶的死掉帶進這個題目裡面。例如：爺爺奶奶剛買了一座新冰箱，他們很想買很多食材放進冰箱裡給孫子吃，結果死掉了，他們就再也吃不到爺爺奶奶的手藝了。

每一次的作文題目，就真的有大量的爺爺奶奶去世。

那位有寫作習慣的學生

可是我那位老師朋友跟我說，他有一位學生長期有在網路寫作的習慣，不一定是部落格，但就是有寫作習慣。

那位學生跟他分享「如果我有一座新冰箱」這個題目時，他回憶起他的人生中有非常多座新冰箱。但這個新冰箱從尺寸很大，一路搬家後，每一次的更換都越來越小。這讓他意識到，他的人生經歷過程中，因為通膨的關係、家庭經濟的關係、以及搬到大都市後房租越來越貴的關係（只能租更小的空間），他每一座新冰箱不能買更大的，只能買更小的。

那位學生把這座新冰箱延伸到整個社會的議題：經濟、環境、階級，而不再只是爺爺奶奶死掉、新冰箱裡面沒有食物了。

所以這個時候真的讓我想到，如果我們好好鼓勵高中生可以在免費的部落格上面定期寫作，那這些題目是不是有可能都難不倒他們？至少不會當場呆住！

BlogBlog 同樂會

如果是我，我會非常期待部落格同樂會接下來就挑 115 年最新的學測題目，作為當月的主題。

然後每一個人在打字的時候，都要嚴格要求：

基本上你就是完全想像，你在考場上拿起筆開始作答。

那麼我就會非常好奇，目前 BlogBlog 同樂會裡面所有人寫出來的內容會是什麼樣子。